中班音乐：郊游

2018年03月20日

教学目标：

1.在会唱歌曲的基础上，熟练掌握三种节奏型的打击方法。

2.能与同伴合作打击表演，富有表现力。

3.体验音乐的豪情和打击乐的乐趣。

教学准备：

1.已学会唱《大中国》

2.幼儿坐成马蹄形，将乐器分ABC三组摆放在椅子下面。

3.节奏图谱、《大中国》伴奏音乐、圆舞板、碰铃、沙锤、铃鼓。

教学重点与难点：

重点：熟练掌握三种节奏型的打击方法，能与同伴合作打击表演。

难点：学会用各种乐器打击xx o,和表示x---的方法。

教学方法与手段：示范法，提问法，创编法，图谱教学法。

教学过程

一、复习导入

1.师：前段时间我们学习了《大中国》的歌曲，你们还记得么？那我们先来一起唱一唱。

2.师：这首歌唱起来，你心里有什么样的感觉？

3.师：你还有别的方式来表现《大中国》么？

教师带领幼儿再次复习歌曲，让幼儿做出各种动作。

二、组织幼儿认识、练习三段节奏

1.出示xoxo|xxxo的节奏谱。

请幼儿一起拍手打这个节奏。

请个别幼儿创编，大家一起学一学。

2.出示xxxx|xxoxxo 的图谱

师：请你看看，这个节奏可以怎么打？（请个别幼儿尝试）

请幼儿跟老师用左右踏脚的方式打击节奏。

3.出示XXXO|X--- 的图谱 鼓励幼儿用各种动作表示延长音。

三、完整练习

1.出示歌曲总谱，带领幼儿认识。

2.教师分段带领幼儿练习，在练习其中一种乐器时，引导其余两组幼儿徒手跟着一起练习。针对练习出现的问题，重点强调，再次练习。

四、组织表演

1.引导幼儿看指挥演奏

2.组织幼儿将乐器摆放在椅面上，引导幼儿根据自己想要操作的乐器找到相应座位，教师再次组织表演。

3.师：我们大三班的小乐团可真棒！你们的演奏让《大中国》这首歌更好听了！今天我们学习了用乐器演奏歌曲，以后我们小朋友们就可以在梨园表演啦！