教科研学期总结
教科工作总结
一、指导思想
本学期我们以昆山市“2017年上半年教育科研工作意见”为指南，结合我园的园务工作计划目标要求和幼儿园教科工作的实际情况，认真开展教育科研工作；以课题研究为抓手，积极开展课题实证研究工作，重视课题研究的过程管理和资料积累，认真总结经验，努力做好各项教科常规工作，求细抓实，不断提高幼儿园的教科研质量。
二、本学期完成的主要工作任务
1．完善了教科工作的日常管理；组织教师参加各类教案评比、论文的撰写。
2．五位徒弟完成了教坛新秀的评选。
3．凭请教研室退休教师——杨海中给我们进行教科研课题撰写和论文写作有关方面的讲座。
4．完成园报的定题与排版工作。
5．组织全园教师进行了教科专题学习活动，组织教师学习文章《如何开展课题研究》，《课题研究的方法》，帮助教师进一步掌握在写案例分析时操作要点和注意事项。
6．本人参加了片区各校的“十二五”结题和有关学校“十三五”的开题。
7．组织19位教师参加《蓝天杯》教学活动设计，并送到教科室。
8．组织教师参加苏州市优秀论文的评比并送到教科室，进行优秀论文评比。
三、主要工作措施
1．以学习为抓手，不断提高教师的科研理论水平。
本学期我们进一步强化了学习。每四周组织一次教科学习（或研讨）。每位老师都能认真参加幼儿园开展的读书活动，选读一些对自己的研究及专业成长有价值的教育书籍，完成一篇1000字以上的读书心得。平时教师自己的教科学习，也要求选择一些能提升自己理论水平的内容，完成 “教科工作记载”记录表，并做到在学习中反思，能融入自己的所思所想，在反思中进步。
2．以课题研究为载体，努力提升教师的研究能力。
课题研究是幼儿园教科工作的核心，因此，扎实抓好课题研究管理也是我们工作的重点，我们将课题研究作为提升教师研究能力的载体，鼓励大家对于新课题研究的方向等方面大胆地发表见解，沟通、交流研究情况，以促进共同提高。
3．以积累资料为成效，重视提高教科研资料的规范性。
重视各类教科资料的积累，加强资料的规范性和操作性。每一项工作的实施都尽可能地以资料的形式记载、收集；继续丰富了教科研工作、学习的书籍和资料，添置了与课题研究有关的理论书籍。强化了教科工作的日常管理，加大了检查督促制度，进一步规范了教科研工作。做到每一次的学习、培训都有计划、有材料、有落实。教师的自学也要求有记录有思考，平时也进行定期或不定期的检查，及时地督促教师自觉地完成教科研方面的工作任务。
五、存在的问题
1．对教师的指导不够，特别是在课题研究中对教师缺乏针对性的指导，应从研究、学习、实践各个方面不断加强指导，发现问题及时提出和整改。使教科工作真正为教学服务。
2．教学活动中教师对教材的把握和理解不够，对如何创造性地开展活动缺乏深层次的思考，在今后的研究过程中我们还要进一步深化管理，努力开展形式丰富的学习活动，使我园的教育教学活动更有实效。
3．针对教师理论水平和研究水平的参差不齐，还要不断加强教科学习的实效性。
4．幼儿园教科活动的组织创新不够，今后应在学习或活动的形式、内容、方法等方面不断开拓创新。
2018.1
昆山高新区前进幼儿园
