园长参与课题研究成果2

学校

高新区前进幼儿园

学科

美术

班级

大班

日期

2017.12.15

子课题名称

“家文化”背景下美工活动的现场指导策略

活动内容

变变变

执教者

徐青

目标

1．了解色彩和形象变化的原理，尝试用间隔绘画的方法作画。

2．能积极参与创作会变的画，并大胆进行表现。

3．体验游戏的快乐和成功的喜悦。

活动评析

大班美术活动《变变变》，徐老师在组织整个活动时，运用遮挡的方式，帮助幼儿在趣味性的场景下，完成本次的变变变活动。从整个活动来看，大班的孩子都能完成本次活动，但是绘画的内容，对于大班的孩子来说，过于简单，过于单一。徐老师的小课题，就是美工活动的现场指导策略，徐老师应结合自己的课题方案，在整个活动中，运用多种指导策略，激发幼儿创作的欲望。

学校

高新区前进幼儿园

学科

音乐

班级

中班

日期

2017.12.15

子课题名称

 “家文化”背景下幼儿园区域活动中韵律活动的方案设计研究

活动内容

小老鼠和泡泡糖

执教者

张亦菁

目标

1.能根据乐曲旋律合拍的做老鼠走，左右观望的动作；

2.夸张的表现小老鼠拽泡泡糖的表情动作，发展音乐表现力。

3.知道泡泡糖会给别人和环境带来不方便，要爱护我们的环境。

活动评析

张老师组织的中班音乐活动《小老鼠和泡泡糖》，整个活动根据乐曲的旋律，做相应的动作，左右观望、老鼠走等。在表现小老鼠被泡泡糖粘住的时候，老师动作夸张，富有表现力，小朋友们很投入，跟着音乐、跟着老师一起做相应的动作。整个活动，富有情节、有始有终，最后教育小朋友，要保护好我们的环境。张老师在设计整个活动的时候，有自己的想法，考虑中班幼儿的年龄特点，基本完成教育目标。

学校

高新区前进幼儿园

学科

音乐

班级

大班

日期

2017.12.15

子课题名称

“家”文化背景下幼儿园区域活动中歌唱活动的方案设计研究

活动内容

牛牛的牙齿

执教者

薛丽静

目标

1.在谈论自己换牙经历的过程中，体验歌曲诙谐的情趣。

2.迁移生活中换牙的经验，创编记忆歌词。

3.通过演唱歌曲感受成长的喜悦。

活动评析

大班音乐活动《牛牛的牙齿》，薛老师设计组织的这个教学活动，根据大班幼儿的年龄特点，开展进行。大班的孩子，都有了换牙的经历，或者身边的同学正在经历着，大家谈论起来也比较轻松。运用牛牛小朋友的经历，来进行创编歌词，设计的还是非常地巧妙，整个活动，基本都能完成活动目标。

学校

高新区前进幼儿园

学科

美术

班级

中班

日期

2017.12.15

子课题名称

“家”文化背景下幼儿园表演区布置及其材料投放的研究

活动内容

卷卷的新发型

执教者

方洁

目标

1.能运用剪、卷、贴等方式制作卷发。

2.尝试发挥想象，在卷发上装饰自己喜欢的东西。

3.体验做手工的快乐，有困难主动向老师或同伴求助。

活动评价

中班美术活动《卷卷的新发型》，方老师组织的这个教学活动，运用剪、卷、贴等方法，设计制作卷发帽，并且尝试发挥自己的想象能力。这个活动的过程中，孩子基本都能完成制作。也能表现出愉悦的，从整个活动来看，结合方老师的课题方案，建议方老师在活动中，应该多投放各种材料，在活动中，让幼儿自己选择，发挥孩子的想象，活动会有不一样的效果哦！