聊聊育儿
在天天的教育这方面，我想从培养孩子的兴趣、提高孩子的自理能力这两个方面来谈。
1. 培养孩子的兴趣
与其说兴趣需要培养，不如说，兴趣需要呵护，其实每个孩子都会有自己的兴趣，我觉得作家长的，需要做的是等待和发现，然后提供支持和空间。比如，天天喜欢英语、阅读、画画。
以英语为例，天天有段时间开始对字母产生了好奇，便央着我教，教了几次后，我有点累，就网上找了一个字母唱歌的视频给他看，没想到，小家伙特别喜欢，看了还想看，百看不厌，没多久就可以把26个字母学会了，再后来，他已经不满足只看26个字母，他还要看其他的英文动画歌，陆陆续续又学了形状、颜色之类的单词，小家伙还请我把字母和单词写下来，贴在墙上，我也相当配合，他还会拿个手写板，把字母一个一个画下来，握笔错了我也不说他，随他画，画着画着，就越来越像了，时间长了，他就都掌握了。
再说阅读，可能是因为我本人也爱看书的缘故吧，天天也会受我影响，我们家屯书比较多，天天小的时候，我给他读儿歌、三字经之类，大一些了，就给他读绘本、故事书。天天学会英文字母后，有一天又从家里找出了一本拼音的字母书让我教他，我就照英文的方法教了，小家伙也蛮厉害的，居然不会和英文字母混，学完单个的拼音字母，我教了他拼读的方法，他觉得很好玩，我看他有点会拼了，讲故事时就开始假装不认识请他帮忙拼，一开始是一页里面认几个，渐渐增加，后来，他都不用慢慢拼，可以直接读出字来了。关于认字，我先生也是功不可没，家里有一套繁体字的国民老课本和一套甲骨文书籍，先生愣是坚持带着天天一天念国文，一天学甲骨文。日积月累下来，小家伙的识字量就上来了，我都不晓得从什么时候开始，他居然开始看我书柜里的百科全书了。
至于画画，我唯一做的就是支持和欣赏，把他的画贴满了整个家，天天特别自豪。
2.提高孩子的自理能力
天天的语言能力发展比较早，但动作能力发展相较同龄儿童偏晚一些，别的小朋友秋千都荡得飞起，我们连坐都不敢坐，别的小朋友都能在滑滑梯上倒着爬上去了，我们还不太敢滑下来……平时在家，天天也更习惯用口不用手，“妈妈，给我穿衣服。”“爸爸，给我拿书。”上了幼儿园，天天在穿衣服，吃饭，叠被子等方面都成问题，给老师阿姨添了不少麻烦，我也挺不好意思。
面对这样的天天，作为妈妈，说我不急那是不真实的，但光急，也是没有用的。我知道，每个孩子的节奏不一样，我需要的是淡定和耐心。
于是，我先调整了自己对天天的期待，接纳他的做不到。然后，我明确告知他，接下来我们要在家里练。以穿衣服为例吧，天天一开始答应得挺好，但在正式练的时候，当他怎么找都找不到袖子的时候，当他没办法扣上扣子时，当他穿不上袜子时，他就大发雷霆，又哭又闹，不肯再动，但我依然没有妥协，等他闹完，还是那句话，“请你再试一下，妈妈会教你，不过你还得自己来。”最后天天知道再怎么闹也没用，就只好乖乖的练了。一旦他成功了，我会问他：“现在感觉怎么样？”让他把好的感觉固化下来。
就这样，穿衣服，吃饭，叠被子，一样一样学起来，天天在慢慢地进步，中间也有许多反复，甚至到现在，天天吃饭还是属于班级比较慢的，所以我也特别感激学校的老师和阿姨的包容。
今天就先说到这儿吧，其实一直觉得，养娃其实是特别考验父母的，在孩子跟不上同龄人的时候，要容纳那个焦虑，在孩子发脾气的时候，要接纳孩子的情绪，在孩子表现好的时候，要不吝啬自己的欣赏！
王易辰妈妈
19.1.20
